Máster Universitario en Formación y Perfeccionamiento del Profesorado | Lengua y Literatura

Conoce nuestro programa

Universidad

Universidad de Salamanca

Titulo

Máster Universitario en Formación y Perfeccionamiento del Profesorado | Lengua Española y Literatura. Reconocido por SENESCYT

Duración

16 meses

Presentación del Programa

El Máster Universitario en Formación y Perfeccionamiento del Profesorado | Lengua y Literatura está dirigido a Docentes orientados hacia el área de la Lengua y Literatura que deseen actualizar sus conocimientos en técnicas, en contenidos y generar una nueva dinámica que potencia los aspectos vocacionales de la profesión y capacite en las competencias necesarias para el aprendizaje en el siglo XXI.

No te pierdas esta gran oportunidad de estudiar en una de las mejores universidades de España, en un posgrado internacional cuyo objetivo es impulsar tu crecimiento personal y profesional.

Modalidad de Estudio

El Máster Universitario en Formación y Perfeccionamiento del Profesorado | Lengua y Literatura se desarrolla bajo la modalidad online, con el apoyo del equipo docente de la Universidad y un tutor académico personalizado de SIGUE-e para fomentar el autoaprendizaje acompañado. Durante el año de estudios se desarrollan dos Fases Presenciales en el país de origen del estudiante.

      • Acceso a la plataforma  24/7
      • Seminarios web en vivo con los profesores
      • Gestión del tiempo
      • Tutorías personalizadas

Plan de Estudios

El Máster Universitario en Formación y Perfeccionamiento del Profesorado | Lengua y Literatura es un estudio Oficial Universitario del Espacio Europeo de Educación Superior, con una carga lectiva de 60 ECTS, distribuidos de la siguiente manera: 

  • 15 ECTS de asignaturas pedagógicas. 
  • 21 ECTS de asignaturas de especialidad. 
  • 12 ECTS de Prácticas educativas: se debe realizar prácticas en un centro educativo (300 horas), gestionando un convenio entre la USAL y el centro que preste su servicio. 
  • 12 ECTS de Trabajo Fin de Máster: se debe realizar un trabajo de investigación con la orientación de un tutor que asigna la universidad.

¿Qué dicen nuestros egresados y estudiantes?

Soy Karina Cevallos, egresada de la Maestría en Educación con Mención en Gerencia Educativa de la UCAB. Les agradezco por haberme permitido formarme en esta prestigiosa universidad y a SIGUE-e por ser partícipes de este proceso, son los mejores.

Karina Cevallos

Egresada UCAB -2022

La Universidad de Salamanca, me permitió formarme como una profesional con una visión innovadora. La excelencia académica, el acompañamiento permanente y el compromiso por brindar una educación de calidad, hicieron de esta maestría una experiencia enriquecedora.

Carolina Guerrero

Egresada USAL-2021

Cursar un Doctorado en Educación en la Universidad Católica “Andrés Bello” me ha permitido ampliar mis conocimientos, gracias a la gama de profesionales que nos imparten sus experiencias, por tal motivo, invito a los profesionales del país a que se sumen a esta gran labor educativa.

Carlos Morales

Estudiante UCAB

Si he de hablar de lo que me pareció el máster, en primer lugar, habría de subrayar su carácter enriquecedor. Tuve la ocasión de adentrarme en toda una serie de conocimientos, algunos de los cuales eran totalmente nuevos para mí, y de este modo formarme como una profesional más completa y preparada.

Luisa Pillacela

Egresada USAL- 2021

Un millón de gracias a la Universidad de Salamanca y sus aliados en Ecuador, por abrir la puerta y permitir ser parte de esta noble y extraordinaria casa de estudios. También aprovecho esta oportunidad para agradecer a los maestros que me han guiado a lo largo de mis estudios, realizando así mis sueños y servir plenamente a las generaciones actuales y futuras.

Jorge Cobacango

Egresado USAL- 2020

El diplomado en Herramientas Digitales para el Aula, me ha brindado muchos conocimientos para la implementación de nuevas estrategias, ha sido muy beneficioso para mí y le he sacado mucho provecho en mi acción docente. Gracias a INAFOCAM, PUCMM y SIGUE-e por este aporte a los docentes dominicanos.

Erlani García

Participante del diplomado HPA -2021