Maestría en Educación | Mención en Gerencia Educativa
Conoce nuestro programa
Presentación del Programa
La Maestría en Educación | Mención en Gerencia Educativa apunta a la formación de profesionales líderes con competencias que le permitan administrar acciones mediante la planificación, dirección, organización, control y asesoramiento que contribuyen a la toma de decisiones.
Este programa está dirigido a profesionales vinculados al área de la educación con el interés en el desarrollo de la gestión educativa y aquellos que ejercen el cargo de directores o miembros del equipo directivo de instituciones educativas.
Modalidad de Estudio
La Maestría en Educación | Mención en Gerencia Educativa se desarrolla bajo la modalidad no presencial, virtual, con el apoyo académico de los profesores de la UCAB y tutores asesores tecnopedagógicos y administrativos de SIGUE-e, a través de herramientas tecnológicas suministradas por la Dirección del Programa, del Centro de Estudios en Línea de la UCAB y el acompañamiento desde el campus virtual de SIGUE-e.
- Acceso a la plataforma virtual de la UCAB
- Clases síncronas con los profesores
- Gestión del tiempo
- Apoyo tecnopedagógico
Plan de Estudios
La Maestría en Educación | Mención en Gerencia Educativa está compuesto por 9 asignaturas que se cursan en tres semestres, con un total de 32 UC.
¿Qué dicen nuestros egresados y estudiantes?
Soy Karina Cevallos, egresada de la Maestría en Educación con Mención en Gerencia Educativa de la UCAB. Les agradezco por haberme permitido formarme en esta prestigiosa universidad y a SIGUE-e por ser partícipes de este proceso, son los mejores.
La Universidad de Salamanca, me permitió formarme como una profesional con una visión innovadora. La excelencia académica, el acompañamiento permanente y el compromiso por brindar una educación de calidad, hicieron de esta maestría una experiencia enriquecedora.
Cursar un Doctorado en Educación en la Universidad Católica “Andrés Bello” me ha permitido ampliar mis conocimientos, gracias a la gama de profesionales que nos imparten sus experiencias, por tal motivo, invito a los profesionales del país a que se sumen a esta gran labor educativa.
Si he de hablar de lo que me pareció el máster, en primer lugar, habría de subrayar su carácter enriquecedor. Tuve la ocasión de adentrarme en toda una serie de conocimientos, algunos de los cuales eran totalmente nuevos para mí, y de este modo formarme como una profesional más completa y preparada.
Un millón de gracias a la Universidad de Salamanca y sus aliados en Ecuador, por abrir la puerta y permitir ser parte de esta noble y extraordinaria casa de estudios. También aprovecho esta oportunidad para agradecer a los maestros que me han guiado a lo largo de mis estudios, realizando así mis sueños y servir plenamente a las generaciones actuales y futuras.
El diplomado en Herramientas Digitales para el Aula, me ha brindado muchos conocimientos para la implementación de nuevas estrategias, ha sido muy beneficioso para mí y le he sacado mucho provecho en mi acción docente. Gracias a INAFOCAM, PUCMM y SIGUE-e por este aporte a los docentes dominicanos.