Competencias STEAM para docentes
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Modalidad
¿A quien esta dirigido?
Duración
Metodología
Objetivos & Ventajas
Objetivos
- Analizar el concepto de innovación pedagógica con enfoque de mejora para asegurar el cambio metodológico que conlleva la educación STEAM.
- Identificar los elementos clave de la metodología STEAM Learning, sus obstáculos y cómo superarlos para implementarla eficazmente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Identificar las estrategias y acciones para implementar el trabajo en equipo de docentes y el trabajo en equipo de estudiantes en el aula para potenciar el aprendizaje interdisciplinario STEAM.
Ventajas
- Programa virtual
- Certificación Universitaria de Aprobación
- Tutoría y acompañamiento por parte de un tutor experto en el área
Plan de Estudios
- El docente como agente de cambio e innovación
- La Educación STEM-STEAM
- STEAM (+) y el trabajo en equipo de docentes y estudiantes innovadores
- Uso didáctico de las TIC para la enseñanza STEAM
- Construyendo Proyectos STEAM: Estrategias didácticas para el STEAM Learning
- Planificación de ambientes de aprendizaje STEM-STEAM
- Diseño de lecciones STEM-STEAM
¿Qué dicen nuestros egresados y estudiantes?
Soy Karina Cevallos, egresada de la Maestría en Educación con Mención en Gerencia Educativa de la UCAB. Les agradezco por haberme permitido formarme en esta prestigiosa universidad y a SIGUE-e por ser partícipes de este proceso, son los mejores.
La Universidad de Salamanca, me permitió formarme como una profesional con una visión innovadora. La excelencia académica, el acompañamiento permanente y el compromiso por brindar una educación de calidad, hicieron de esta maestría una experiencia enriquecedora.
Cursar un Doctorado en Educación en la Universidad Católica “Andrés Bello” me ha permitido ampliar mis conocimientos, gracias a la gama de profesionales que nos imparten sus experiencias, por tal motivo, invito a los profesionales del país a que se sumen a esta gran labor educativa.
Si he de hablar de lo que me pareció el máster, en primer lugar, habría de subrayar su carácter enriquecedor. Tuve la ocasión de adentrarme en toda una serie de conocimientos, algunos de los cuales eran totalmente nuevos para mí, y de este modo formarme como una profesional más completa y preparada.
Un millón de gracias a la Universidad de Salamanca y sus aliados en Ecuador, por abrir la puerta y permitir ser parte de esta noble y extraordinaria casa de estudios. También aprovecho esta oportunidad para agradecer a los maestros que me han guiado a lo largo de mis estudios, realizando así mis sueños y servir plenamente a las generaciones actuales y futuras.
El diplomado en Herramientas Digitales para el Aula, me ha brindado muchos conocimientos para la implementación de nuevas estrategias, ha sido muy beneficioso para mí y le he sacado mucho provecho en mi acción docente. Gracias a INAFOCAM, PUCMM y SIGUE-e por este aporte a los docentes dominicanos.